Profesoara care a plecat cu elevii în Dubai vine cu explicații despre excursie. Cum au fost protejați elevii blocați în Orientul Mijlociu

Un grup de elevi vrânceni, însoțiți de două cadre didactice, a rămas temporar blocat în Dubai după ce spațiul aerian a fost închis din cauza tensiunilor regionale. Profesora Oana Nedelcu, coordonatorul excursiei, a explicat pentru publicația Vrancea24 scopul deplasării, modul în care au fost gestionate momentele de criză și planurile pentru întoarcerea în siguranță acasă.

Profesoara Oana Nedelcu a explicat că scopul excursiei a fost strict educațional, concentrat pe tehnologie, infrastructură și standarde internaționale.

„Am ales Dubai pentru această experiență dintr-un motiv foarte clar: este, probabil, cel mai bun loc în care poți vedea, în timp real, unde se îndreaptă lumea. Pentru tinerii de azi, să înțeleagă tehnologia și inteligența artificială nu mai este un moft, ci o necesitate pentru a putea ține pasul cu meseriile viitorului”, a spus profesoara.

Profesoara mai spune că grupul nu a făcut plajă sau shopping și nici alte activități recreative obișnuite într-o vacanță. Excursia a fost planificată anterior apariției tensiunilor și a fost plătită din timp, cu scopul de a oferi elevilor experiențe practice.

„Ne-am concentrat pe latura educațională: am avut ghizi la toate obiectivele, am studiat cum funcționează infrastructura lor smart și am analizat standardele de ospitalitate. Chiar dacă orașul este construit de la zero în deșert, reprezintă un exercițiu de inginerie și ambiție umană. Este o lecție pe care nicio sală de curs nu o poate preda la fel de bine”, a declarat profesoara.

Cadrul didactic susține că grupul a vizitat clădiri și centre care utilizează tehnologii moderne, cu scopul de a înțelege cum funcționează orașele inteligente, sistemele de transport și serviciile de ospitalitate. Experiența a fost concepută astfel încât elevii să poată observa inovația urbană, infrastructura tehnologică și procesele administrative dintr-un oraș complex.

Când spațiul aerian a fost închis, cadrele didactice au acționat imediat pentru siguranța elevilor. „Ne-am asigurat că toți elevii sunt într-un loc sigur, la hotel, și am contactat imediat Consulatul General al României la Dubai pentru a menține legătura permanentă cu autoritățile. Siguranța lor rămâne prioritatea numărul unu”, a explicat Oana Nedelcu.

Pe durata suspendării zborurilor, elevii au participat la activități educative și recreative în incinta hotelului. Profesorii au organizat exerciții, jocuri și activități interactive pentru a-i menține ocupați și pentru a reduce stresul din cauza războiului început în Orient.

Părinții au fost informați constant despre starea copiilor și despre evoluția situației aeriene. Comunicarea s-a realizat atât prin intermediul consulatului, cât și prin Ministerul Afacerilor Externe, astfel încât toate deciziile privind deplasarea și eventualele modificări ale planului de întoarcere să fie fundamentate pe informații oficiale.

„Cea mai mare provocare este gestionarea incertitudinii. Această experiență le oferă copiilor lecții despre răbdare, adaptabilitate și responsabilitate în situații neprevăzute, cum să rămână uniți și să funcționeze ca o echipă”, a mai spus profesoara.

Motivul pentru suspendarea zborurilor spre România a fost legat de escaladarea conflictului din Orientul Mijlociu. În ultimele săptămâni, tensiunile dintre unele state și Israel au condus la intervenții militare și închiderea spațiilor aeriene din zonă. Autoritățile române au emis avertismente pentru cetățeni, recomandând evitarea călătoriilor neesențiale.

Închiderea spațiului aerian a afectat numeroși turiști și grupuri educaționale, inclusiv pe elevii din Vrancea. Situația arată cât de rapid pot fi modificate planurile de călătorie și evidențiază importanța coordonării cu misiunile diplomatice.

Profesorii au menționat că monitorizează permanent situația și colaborează cu consulatul pentru a stabili planuri clare de întoarcere. Hotelul unde se află grupul este pregătit pentru perioade mai lungi, oferind toate facilitățile necesare pentru confortul și siguranța elevilor.

Pe lângă obiectivele educaționale inițiale, elevii învață lecții practice despre răbdare, colaborare și adaptare la situații neprevăzute. Experiența din Dubai le oferă șansa de a observa cum reacționează o echipă în condiții de incertitudine și cum se pot organiza pentru a rămâne în siguranță.

„Copiii învață să gestioneze emoțiile, să colaboreze ca echipă și să ia decizii într-un context imprevizibil. Nu este doar o lecție despre tehnologie sau arhitectură, ci despre viață și responsabilitate”, a spus profesoara Nedelcu.

Elevii au participat la activități interactive și educative în hotel, inclusiv sesiuni despre inovație, infrastructură urbană și inteligență artificială. Profesorii urmăresc ca aceste lecții să fie integrate în pregătirea lor pentru școală și pentru viitoarele cariere.

Coordonatorii excursiei au stabilit mai multe scenarii pentru revenirea acasă, în funcție de redeschiderea spațiului aerian și de evoluția situației de securitate. Grupul rămâne flexibil și pregătit să se adapteze rapid la orice schimbare.

„Planul nostru este să revenim acasă imediat ce este sigur. Până atunci, ne asigurăm că elevii au toate condițiile pentru confort și siguranță. Hotelul este pregătit pentru perioade mai lungi, cu facilități educative și recreative adecvate”, a explicat profesoara, care a lăsat și pe Facebook un mesaj în care anunță că toată lumea este în siguranță.