Ce spune cu adevărat ziua ta de naștere despre tine, potrivit științei

Un studiu realizat de cercetători de la Universitatea din York infirmă legătura dintre ziua nașterii și trăsăturile de caracter, așa cum sunt descrise în celebrul cântec popular englezesc „Monday’s Child”. Analiza, efectuată pe un eșantion de peste 2.000 de copii, arată că personalitatea este modelată de alți factori, nu de ziua din săptămână în care s-a născut copilul.

Cântecul „Monday’s Child”, apărut pentru prima oară în 1836 în volumul Traditions of Devonshire, semnat de scriitoarea britanică Anna-Eliza Bray, asociază fiecărei zile a săptămânii o trăsătură distinctă. Potrivit versurilor, copilul de luni este „frumos la chip”, cel de marți „plin de grație”, iar cel născut miercurea este „plin de necazuri”.

Versurile, preluate și reinterpretate în diverse ediții, au fost transmise timp de aproape două secole și au pătruns adânc în cultura populară. Părinții, bunicii și educatorii au continuat să le recite copiilor, uneori cu zâmbetul pe buze, alteori cu o curiozitate reală privind posibila veridicitate a acestora.

O echipă de la Universitatea din York a decis să verifice dacă aceste asocieri au vreo bază științifică. Studiul s-a desfășurat pe baza unui set amplu de date care cuprinde peste 1.100 de familii cu gemeni din Anglia și Țara Galilor. Copiii au fost monitorizați de la vârsta de 5 ani până la 18 ani, fiind evaluate trăsături precum comportamentul pro-social, atractivitatea și etica muncii.

Cercetătorii au corelat aceste trăsături cu descrierile din cântec: „iubitor și darnic” pentru comportament empatic, „lucrează din greu” pentru perseverență, iar „frumos la chip” a fost măsurat pe baza unor evaluări independente privind aspectul fizic la mai multe etape ale copilăriei.

Rezultatul a fost clar: nu există nicio legătură între ziua săptămânii în care s-a născut un copil și trăsăturile sale psihologice sau sociale.

„Într-o perioadă în care părinții sunt tot mai atenți la influențele asupra copiilor, studiul nostru oferă un grad de liniște”, a spus profesoara Sophie von Stumm, autoarea principală a cercetării și cadru didactic în cadrul departamentului de educație de la Universitatea din York.

„Aceste versuri sunt doar forme amuzante de exprimare, fără impact asupra dezvoltării reale a copilului. Știm, în schimb, că rimele populare contribuie la dezvoltarea limbajului și a alfabetizării. Așadar, părinții ar trebui să continue să le recite.”

Cercetarea mai spune că factori precum sexul copilului, greutatea la naștere și statutul socio-economic al familiei sunt mult mai relevanți în modelarea comportamentului și a parcursului în viață. În lipsa unor dovezi privind influența zilei de naștere, echipa de cercetători și-a îndreptat atenția spre alte posibile explicații pentru apariția stereotipurilor propagate de cântecul popular.

Este important de menționat că studiul nu a analizat măsura în care familiile participante erau familiarizate cu cântecul sau dacă îl foloseau în educația copiilor. Această necunoscută a fost recunoscută de cercetători în concluziile articolului publicat în Journal of Personality.

Echipa a explicat și modul în care a interpretat anumite expresii din cântec. Spre exemplu, „plin de grație” a fost înțeles ca fiind legat de mobilitatea fizică – agilitate, grație în mișcare –, dar se recunoaște că expresia ar putea avea și conotații morale, cum ar fi bunătatea sau eleganța în comportament. La fel, „are un drum lung de parcurs” – asociat cu ziua de joi – poate fi interpretat fie ca un indiciu al unui viitor promițător, fie ca o viață presărată cu dificultăți.

După aproape două secole de la publicarea versurilor, studiul de la Universitatea din York aduce o clarificare esențială: ziua nașterii nu determină personalitatea copilului. Deși inofensive, astfel de rime nu ar trebui tratate ca profeții. În schimb, ele pot rămâne o sursă valoroasă de joacă lingvistică și de apropiere între părinți și copii.